Իմ մասին
Բարև, ես Սոֆի Նահապետյանն եմ: Սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի, Ավագ դպրոցի, 9 -2 դասարանում: Սիրում եմ նկարել, գիրք կարդալ և դաշնամուր նվագել։
Բլոգս բացվել է երրորդ դասարանում:
Category Archives: Հայոց լեզու 9
Գործնական քերականություն
1. Լրացնել բաց թողած տառերը և կետադրել: ա. «Հույսդ կտրի՛ր», Լյուդվիգ Բեթհովեն։ Գուցե քո սիրտն ամենանաբասիրն է, ամենակրակոտը։ «Բայց դա ո՞ւմ է հետաքրքրում», մտածեց նա, սրդողած կախեց գլուխը, և նրա մատները մեքենայորեն վազեցին ստեղների վրայով։ Երաժշտությունը շռնդալից էր, բայց խիստ … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Բայական անդամի լրացումներ. Խնդիրներ
Ես սիրում եմ մայրիկիս։ Մայրիկս սիրվում է իմ կողմից։ Առատ տեղացող ձյունը ծածկեց սարի լերկ գագաթը։ Սարի լերկ գագաթը ծածկվեց առատ տեղացող ձյունով։ Նաժիշտները հաճախ նկատում էին թագուհու թախծոտ հայացքը։ Թագուհու թախծոտ հայացքը հաճախ նկատվում էր նաժիշտների կողմից։ Մեր վարպետները … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Ինքնաստուգում
Ինքնաստուգում 2 1. Տրված բառերից քանիսո՞ւմ է գրվում չ. ճաճանչ, կտրիճաբար, միջև, անտերունչ, ակնակապիչ, աչագեղ, փարչ, ճանաչել, փուչ, զեղչել, Սոչի, պչրանք, խառնիճաղանճ, թռչուն:
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Բայ. Կազմությունը. Դիմավոր և անդեմ ձևեր. Բայի սեռը
1. Դո՛ւրս գրել անկախ դերբայները (նաև հոլովված ձևերը), որոշե՛լ խոնարհումը (ե, ա) և կազմությունը (պարզ, ածանցավոր)։
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Գործնական քերականություն
1. Տրված բազմիմաստ բառերից յուրաքանչյուրով կազմե՛լ երկուական նախադասություն՝ բառերը գործածելով տարբեր իմաստներով։ Հաց, ծով, ալեկոծվել, քար, երկաթե։ 2.Փակագծերում տրվածներից ընտրել այն բառը, որը փոխաբերական իմաստով կլրացնի տողասկզբի բառին։ 1. առվակ (կարկաչուն, մոլորված, լայն) 2. ժայռ (բարձր, մտախոհ, ուղղաձիգ) 3. ծաղիկ … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Մակբայ
Գործողության հատկանիշ (տեղ, ժամանակ, ձև, չափ) ցույց տվող բառերը կոչվում են մակբայ։ Մակբայները լինում են՝ տեղի – ցույց են տալիս գործողության կատարման տեղը, պատասխանում են որտեղ, ուր հարցերին, դառնում են տեղի պարագա ամեն ուր, ամեն ուրեք, այստեղ, այնտեղ, ընդառաջ, հեռու, … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Գործնական աշխատանք. Կապ
Որևէ բառ բայի կապող երբ նրա հետ միասին բայական անդամի լրացում դարձող կոչվում է կապ։ Կապերը լինում են՝ նախադրություն – առանց, դեպի, ի հաշիվ ըստ, ընդ, ի հեճուկս, հանուն հետադրությու – անց, առթիվ, առաջ, դեմ, համար, հետ, մասին, մեջ, միջև, … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Ինքնաստուգում
Առցանց թեստային աշխատանք 1. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում օ:
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Գործնական քերականություն
1. Ուշադրությո՛ւն դարձրու տրված բառերի կազմությանն ու ուղղագրությանը և օրինաչափությունը բացատրիր: ա. ոսկեվառ, գինեվաճառ, գերեվաճառ, գերեվարել, ոսկեվազ, հոգեվարք, կարեվեր հոգեվարք, դափնեվարդ, այգեվետ, գինեվետ, ոսկեվազ, ոսկեվարս, ուղեվճար, տարեվերջ, ալեվետ, հոգեվերլուծություն, ագեվազ «Ի»-ով վերջացող բառերը միանալով ա հոդակապի հետ, դառնում են «ե»։ … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9
Leave a comment
Խոսքի պատկերավորման միջոցները Տերյանի ստեղծագործություններում
Վահան Տերյանի «Մթնշաղի անուրջներ» ժողովածուից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր խոսքի պատկերավորման միջոցները՝ մակդիր, համեմատություն, անձնավորում, փոխաբերություն (10-15 օրինակ)։ Ցնորք Նա ուներ խորունկ երկնագույն աչքեր, Քնքուշ ու տրտում, որպես իրիկուն. Նա մի անծանոթ երկրի աղջիկ էր, Որ աղոթքի պես ապրեց իմ … Continue reading
Posted in Հայոց լեզու 9, Գրականություն 9
Leave a comment